儿童美术教育琐谈230  

在线阅读下载全文

作  者:李凌(文/图) 

机构地区:[1]不详

出  处:《少儿美术》2024年第4期16-16,共1页Children Art

摘  要:婴孩一出生就自带图形引擎,而且是每长半岁或1岁就有不同的图形出现,如果成人放手不管,让孩子自由“无知”地成长,孩子就能一年比一年画得好。如果孩子的画越画越漂亮,越来越见技巧,就说明孩子已经受到错误教育了。孩子的画成人越是努力地教,孩子越是失去了本能和直觉。一个儿童美术教师要有点儿“儿童状态”,要有点儿“幼稚”,如果教师在语言或行为上过于“成人化”,那就走不进儿童的心里。换句话说,美术教师要有一颗婴孩的心,用孩子般的心态和语气与孩子交流,才能赢得孩子的喜爱。

关 键 词:美术教师 儿童美术教育 图形引擎 成人化 婴孩 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象