有效情境下《孔乙己》教学的设定与建构  

作　　者：周晓珊 

机构地区：[1]三峡大学文学与传媒学院

出　　处：《文学教育》2022年第10期126-128,共3页Literature Education

摘　　要：《孔乙己》是鲁迅最著名的小说之一,自选编入教材以来就是语文教师研究的重点对象,也是语文教师教和学生悟的难题。随着时代的发展和学生心理的不断变化,中学语文小说阅读教学也应随之而变,特别是针对思想和内容都比较深刻的鲁迅的作品,语文教师更应该深入思考教什么?怎么教?本文以情境教学法的角度,从“侦探任务”、“情景剧本”和“影视资源”三条线路出发,改进教学内容,创新教学方法,从而使学生有更多新的收获。

关 键 词：《孔乙己》 情境教学 教学内容 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]