文言文虚词的专题教学研究  

作　　者：周家齐 万素花[1] 

机构地区：[1]塔里木大学人文学院

出　　处：《文学教育》2022年第18期61-63,共3页Literature Education

基　　金：省级一流专业·汉语言(YLZYSJ202001);双万计划一流本科-现代汉语编号:220500819。

摘　　要：文言字词的梳理与积累一直是文言文教学中的重点。高中语文必修上册中有关词汇的教学活动设计大都围绕实词展开,对于虚词没有足够的重视。虚词本身对于学生日后的文言文学习都有着很大的帮助,因而对于此类知识,应当将其进行整合,采用专题教学的方式,在教学过程中培养学生对语言现象的积累、梳理与探究。

关 键 词：文言文 高中文言文教学 文言文虚词专题教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]