双减政策下的诗意语文教学策略  

作　　者：桂秋红 万素花[1] 

机构地区：[1]塔里木大学人文学院

出　　处：《文学教育》2022年第21期78-80,共3页Literature Education

基　　金：省级一流专业·汉语言(YLZYSJ202001);双万计划一流本科-现代汉语编号:220500819。

摘　　要：本文通过分析双减政策和诗意语文的联系,试图探讨双减政策下诗意语文的策略,给一线教育工作者一些教学上的启示,同时激发学生的学习热情,学会用语文指导人生。

关 键 词：双减政策 诗意语文 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]