柏拉图的公民教育思想及启示  

作　　者：鲁文婧 

机构地区：[1]北京第二外国语学院文化与传播学院

出　　处：《文学教育》2022年第24期20-22,共3页Literature Education

摘　　要：柏拉图在《理想国》中系统阐述了他的公民教育思想。通过对他的公民教育思想中提出的历史背景、教育目的及实施方法等方面的分析,指出了其中的不符合时代发展的内容,同时肯定了其中的积极内容及其对当代教育的借鉴意义,比如教育要培养为国为民的具有正义感、使命感的人才;应该强化素质教育,加强在德智体美综合素质方面的培养等等。

关 键 词：柏拉图 《理想国》 公民教育 德性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]