论《朝花夕拾》中鲁迅的儿童教育观  

作　　者：罗璐瑶 

机构地区：[1]湖南科技大学人文学院

出　　处：《文学教育》2022年第26期115-117,共3页Literature Education

摘　　要：《朝花夕拾》以大量的篇幅从成年鲁迅的角度回忆旧事,其中所蕴含的教育思想内容非常宽泛,主要体现了对封建传统道德教育的批判以及对儿童教育的独到见解,从儿童教育的角度出发关注"立人"的社会问题,尊重儿童个性独立发展,遵循儿童身心发展规律,帮助儿童养成健康的人生观世界观.

关 键 词：《朝花夕拾》 鲁迅 儿童教育观 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]