针对试题情境特征,进行地理研学实践  

作　　者：王志远 

机构地区：[1]河北省滦平县第一中学,河北068250

出　　处：《教学考试》2024年第30期68-70,共3页

基　　金：河北省教育科学研究“十四五”规划一般课题“县域高中开展地理研学实践策略与路径的研究”(课题编号:2103277)的阶段性研究成果。

摘　　要：《中国高考评价体系》规定了高考的考查载体——情境,以此承载考查内容,实现考查要求.在《中国高考评价体系》指导下,高考命题已呈现出"无情境,不成题"的基本特征.因此,深入研究并切实抓住高考地理试题情境的实践性特征,才能真正把握好"四层"考查内容、参透"四翼"考查要求,找到地理复习备考的新突破点.

关 键 词：复习备考 高考命题 实践性特征 试题情境 考查内容 高考评价体系 高考地理试题 研学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]