基于多维细目表分析高考试题特征——以2021—2023年广东省物理选择性考试题为例  

作　　者：余建刚[1] 林灏 洪华标 

机构地区：[1]广东省佛山市南海区石门中学 [2]广东省梅州市教师发展中心

出　　处：《教学考试》2024年第24期4-7,共4页

摘　　要：2019年6月国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》中明确指出高考的评价理念已从传统的“知识立意”“能力立意”评价,向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”综合评价的转变;评价模式已由单纯的“考查内容”的一维评价模式向“考查内容、考查要求、考查载体”三位一体评价模式的转变。考试命题的量化表格也由双向细目表发展为多维细目表,科学制定多维细目表是保证试卷质量的基础和前提。

关 键 词：双向细目表 试卷质量 评价理念 价值引领 能力立意 考查内容 评价模式 高考试题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]