中华优秀传统文化融入大学外语教学的路径探索  

作　　者：李晓娣 范紫瑞 

机构地区：[1]商丘师范学院,河南商丘476000

出　　处：《新课程研究》2024年第15期31-33,共3页New Curriculum Research

摘　　要：中华优秀传统文化融入大学外语教学是应时代之需、提升国际影响力的必要途径,也是提高教学质量的关键。文章分析了融入传统文化的价值和存在的限制因素,并提出了相应的策略:转变教师的教学理念,利用地方特色文化开发校本教材,实现课堂与实践教学的互补,以及优化教学评价体系,以提升教学效果。

关 键 词：中华优秀传统文化 外语教学 中华文化失语 文化自信 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]