我们怎样培养世界公民?——访广州荔湾爱莎文华学校(国内)小学部校长马翠微  

作　　者：本刊编辑部 

机构地区：[1]不详

出　　处：《新课程研究》2024年第14期I0001-I0002,F0002,共3页New Curriculum Research

摘　　要：人类命运共同体之下,没有人是一座孤岛。立足国情,我们的教育该怎样培养世界公民?有20多年学校管理经验,以培养世界人为教育追求的广州荔湾爱莎文华学校(以下简称“荔湾爱莎”)的马翠微校长,就这个问题给出了自己的思考。荔湾爱莎具备哪些特色与优势?荔湾爱莎(ISA)为12年一贯制特色民办学校,所属的爱莎国际教育集团由来自世界各地的众多资深教育专家创立,本身有着深厚的国际教育背景和成熟的教育资源。

关 键 词：民办学校 教育资源 荔湾 怎样培养 特色与优势 人类命运共同体 校长 一贯制 

分 类 号：G629.2[文化科学—教育学]