大班语言活动:数狮子  

作　　者：陈文聪 郭晓旴 

机构地区：[1]湖北省省直机关第二幼儿园,武汉430064

出　　处：《早期教育（幼教·教育教学）》2024年第5期37-37,共1页Early Education

摘　　要：设计意图前期我们班学习了绕口令《打枣》,孩子们纷纷表示绕口令真有趣。基于孩子们的兴趣和武汉本地方言平翘舌音易混淆的现状,我们以绕口令《数狮子》为载体设计了此次语言活动。活动目标1.感受绕口令的音、韵、美,体验成功挑战绕口令的快乐。2.尝试根据图示完整诵读绕口令,并基本读准平翘舌音。3.能根据自身能力挑战不同的速度诵读绕口令。

关 键 词：绕口令 体验成功 本地方言 载体设计 诵读 狮子 设计意图 易混淆 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]