素养导向下初中英语作业讲评课的实施策略——以人教版教材七年级上册Unit 2 This is my sister.的作业讲评课为例  

作　　者：郑英姿 

机构地区：[1]浙江省杭州临平第一中学

出　　处：《教学月刊（中学版）（外语教学）》2024年第5期56-60,共5页

摘　　要：一堂成功的英语作业讲评课能将学生的知识回顾、知识建构、知识应用、知识延展相联结,与学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等方面的发展呈正相关。素养导向下的初中英语作业讲评课可以通过“立足学情,聚焦教学重点”“创设情境,激发学习兴趣”“践行英语学习活动观,促进学用结合”“课后延伸,全面提升核心素养”这一策略来实施。

关 键 词：作业讲评课 核心素养 初中英语 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]