创新能力培养牵引下高等数学课程教学改革探索与实践  被引量:1

Exploration and Practice of Higher Mathematics Teaching Reform under the Guidance of Innovative Ability Training

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作  者:马月娜[1] 王建辉[2] 寇光兴[1] MA Yuena;WANG Jianhui;KOU Guangxing(Fundamentals Department,Air Force Engimeering University,Xi’an 710051,China;Teaching and Research Support Center,Air Force Engimeering University,Xi’an 710051,China)

机构地区:[1]空军工程大学基础部,西安710051 [2]空军工程大学教研保障中心,西安710051

出  处:《大学数学》2024年第3期50-55,共6页College Mathematics

基  金:全国教育科学国防军事教育学科“十三五”规划课题(JYKYC2020029);军队院校数学教学研究课题《交战为战指向下高等数学实践课教学改革探索与实践》(JY22B015)。

摘  要:课程学习是院校教育的主要平台,是学生获取知识、培养能力的重要途径.高等数学课程作为理工类院校通识教育核心课程,是培养创新人才所需数学素养的重要载体.本文通过深刻剖析现行高等数学课程教学中存在的问题,探索该课程在知识体系、教学模式和团队建设等方面的改革策略与成效,为基础理论课程建设提供了可借鉴的思路与方法.The main platform of college education is course learning.It is also an important way for students to acquire knowledge and develop their abilities.Higher mathematics course is of the important carriers of the mathematical literacy required for cultivating innovative talents.Aiming at cultivating students innovative ability,this paper analyzes the problems existing in the present higher mathematics teaching,and explores the reform direction of higher mathematics courses.These studies are of great significance to the cultivation of students innovative ability.

关 键 词:教学内容 教学模式 教学方法 创新能力 

分 类 号:O177.5[理学—数学]

 

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