新课标下初中信息科技理论课教学模式初探  

作　　者：靳飞飞 阮霞 

机构地区：[1]山东省淄博市高青县实验中学 [2]山东省淄博市高青县教学研究室

出　　处：《中国信息技术教育》2024年第11期40-43,共4页China Information Technology Education

摘　　要：新课标背景下信息科技理论课中的师生的互动、教学活动的组织、课程内容的呈现、教学效果的评估等都有了新的面貌,这是适应培养学生的四大核心素养、提高学生综合运用知识解决实际问题的能力这一教学要求的结果。本文初步探索了初中信息科技理论课的教学模式,为初中信息科技理论课的教学模式改革提供了有价值的借鉴和参考。

关 键 词：新课标 信息科技 理论课 教学模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]