初中历史跨学科主题学习活动的设计与实施  

作　　者：余燕 

机构地区：[1]海南省儋州市第一中学

出　　处：《广西教育》2024年第10期104-106,共3页

基　　金：海南省教育科学规划2022年度一般类课题“初中历史跨学科主题学习实践研究”(QJY20221014)的阶段研究成果。

摘　　要：在新课程改革背景下,跨学科主题学习成为义务教育课堂教学的一个重要发展方向。由此,初中历史跨学科主题学习活动的设计与实施成为初中历史教学的重点和难点。基于上述背景和学科教学实际,教师可以按照新课标的要求,通过明确规范的操作流程、提炼适合的学习主题、注重活动的进阶设计、搭建必要的学习支架,设计与实施初中历史跨学科主题学习活动。

关 键 词：初中历史 跨学科学习 主题活动 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]