混龄游戏 爱润童年——幼儿园户外混龄游戏的探索与实践  

作　　者：苏敏 

机构地区：[1]运城市临猗县猗丰示范幼儿园

出　　处：《山西教育（幼教）》2024年第4期7-9,共3页

基　　金：山西省教育科学“十四五”规划2021年度幼教专项课题“有效开展幼儿园户外混龄游戏的实践研究”成果,课题编号:YJ—2021067。

摘　　要：写在前面:蒙台梭利曾说:“把人根据年龄分隔开来是一件非常冷酷而又不符合人性的事情,对于儿童也是这样。这样也就会打断社会生活之间的联系,使人与人之间无法互相学习。”《幼儿园工作规程》也提到“幼儿园可以按年龄分别编班,也可以混合编班”,国家从政策方面鼓励、支持混龄教育的开展,表明了混龄教育的可行性和必要性。

关 键 词：混龄教育 蒙台梭利 混龄游戏 可行性和必要性 混合编班 幼儿园 《幼儿园工作规程》 户外混龄 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]