倾斜匀速传送带问题分析  

作　　者：李一新 

机构地区：[1]江西省都昌县第一中学

出　　处：《高中数理化》2024年第11期9-13,共5页

摘　　要：传送带模型是高中物理中的常见模型之一,是很多学生感到棘手的问题.该模型主要涉及运动与相互作用观念、能量观念等方面的知识,对学生的科学思维能力要求较高.该问题的运动情况复杂,综合性较强,能全面衡量学生分析问题、解决问题的能力.

关 键 词：高中物理 传送带问题 科学思维能力 解决问题的能力 传送带模型 常见模型 综合性 相互作用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]