传送带问题

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倾斜匀速传送带问题分析
《高中数理化》2024年第11期9-13,共5页李一新 
传送带模型是高中物理中的常见模型之一,是很多学生感到棘手的问题.该模型主要涉及运动与相互作用观念、能量观念等方面的知识,对学生的科学思维能力要求较高.该问题的运动情况复杂,综合性较强,能全面衡量学生分析问题、解决问题的能力.
关键词：高中物理 传送带问题 科学思维能力 解决问题的能力 传送带模型 常见模型 综合性 相互作用 
倾斜传送带问题突破
《高中数理化》2024年第8期14-15,共2页王克亮 
倾斜传送带问题由于物块受到重力的作用,因此,不仅需要考虑相对运动,还需要考虑摩擦力和重力的分力的关系,该类问题具有一定的难度和区分效度,备受命题者的青睐.1物块的初始位置在传送带的最下端如图1所示,设传送带的倾角为θ,若物块没...
关键词：命题者 传送带 初速度 区分效度 摩擦力 相对运动 初始位置 分力 
水平传送带问题探析
《中学生理科应试》2024年第2期26-30,共5页李一新 
传送带问题是高中物理中的典型常见模型之一,是很多学生感到棘手的问题.该模型问题主要涉及运动与相互作用观念、能量观念等方面知识,对学生的科学思维能力要求较高,该问题的运动情况复杂,综合性较强,能全面衡量学生分析问题、解决问题...
关键词：高中物理 传送带问题 科学思维能力 解决问题的能力 问题情境 传送带模型 水平传送带 常见模型 
探析传送带问题的求解方法
《数理化解题研究》2024年第4期114-119,共6页成金德 
传送带是动力学中一类典型的物理问题,由于涉及知识面广,综合性强,求解此类问题难度较大,为此,探讨如何求解传送带问题显得十分必要.
关键词：传送带 水平传送带 倾斜传送带 痕迹 
传送带问题中的能量“凭空”消失——能量不守恒吗
《物理通报》2023年第9期160-161,共2页周耀虎 
学生在处理传送带习题过程中遇到一个看似能量不守恒的问题,笔者通过计算检验、疑难解惑一步步把问题分析清楚,并总结指出这类问题出现的根本原因.
关键词：传送带 能量 守恒 消失 
科学计算软件辅助下“传送带”模型的简化处理
《物理通报》2023年第8期88-91,共4页郑磊 赵秋爽 谢天扬 
“传送带”模型是高中运动学综合应用的典型模型,一般将物体在传送带上的运动分为多个过程,应用匀变速直线运动规律联立方程解决问题,解题过程繁琐,特别是传送带带动物体运动的形式复杂多样,对模型的分析难度很大.若是利用Mathematica(M...
关键词：MATHEMATICA 科学计算软件 匀变速直线运动 传送带问题 
归类分析水平传送带问题
《数理天地（高中版）》2023年第14期4-5,共2页崔晓然 
传送带问题是高考中的常考问题,涉及很多知识点,如受力分析、运动分析和功能分析等,对学生的分析能力要求很高.本文将常见水平传送带问题进行归类剖析,以供参考.
关键词：高中物理 摩擦力 传送带 
高中物理传送带问题易错点剖析被引量：3
《教学考试》2023年第14期12-15,共4页饶华东 柯晓露 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“新课标指导下科学教育中跨学科素养的评价体系构建与培育研究”(课题编号:FJJKBK22-069)的阶段性研究成果。
传送带模型是高中物理的经典模型,以传送带为载体可以考查运动学、动力学、功和能、图像等相关知识,不少试题还将传送带问题与平抛、圆周运动结合起来考查,知识面广、综合性强。如果学生对相关概念不清、过程不明,就容易犯错。本文针对...
关键词：高中物理 易错点 传送带问题 圆周运动 经典模型 综合性强 运动学 功和能 
利用能量观念 速解传送带问题
《中学生数理化（高考理化）》2023年第3期29-32,共4页李宁宁 刘立毅 岳志国 
传送带问题是以真实的物理现象为情境的物理模型,下面从传送带的设置方向、维度等方面归纳了三种情况,探究利用能量观念求解此类问题的方法,供大家参考。一、水平一维传送带问题求解传送带问题,务必弄清物体的运动情况。当物体无初速度...
关键词：匀加速运动 传送带问题 物理现象 物理模型 匀速运动 初速度 设置方向 情境 
应用变式教学 理解传送带问题被引量：1
《教学考试》2023年第4期21-25,共5页李宁宁 
物体以一定初速度v0(v0≥0),运动到以vn匀速运动的传送带上,受摩擦力作用,物体的运动状态发生变化,我们称此类问题为传送带问题。该类问题是以真实的物理现象为情境,能培养考生的物理学科核心素养,备受命题专家青睐。下面应用变式教学...
关键词：传送带问题 物理现象 摩擦力作用 变式教学 物理学科核心素养 初速度 匀速运动 一题多变 
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