互联网背景下小学语文创新阅读教学模式思考  

作　　者：李志春 

机构地区：[1]甘肃定西市临洮县玉井镇学区

出　　处：《中国新通信》2024年第7期146-148,共3页China New Telecommunications

摘　　要：随着互联网时代的到来,网络信息技术在教育领域得到广泛应用,对小学语文阅读教学模式提出了新的挑战。在小学语言教学中,阅读教学至关重要。在这一阶段,有些新的阅读教学方法已经得到了良好的效果。尤其是在互联网环境下,学生不仅可以高效地获取知识,还可以与老师进行云端交互。作为课堂教学的主导者,教师需要在小学语文阅读教学中做好引导和组织工作,充分发挥网络教学的优势,提升教学的实效性。这将有助于学生在小学阶段奠定良好的语文学习基础,提升他们在小学语文课堂中的学习综合素质。为了让人们更好地认识到网络环境下小学语文阅读方式的革新,本文对这一问题进行了讨论。

关 键 词：小学语文 阅读教学 互联网 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学] G434