基于WeTest平台的大学英语动态教学与测评模式研究  

作　　者：刘馨楟 

机构地区：[1]南通大学杏林学院

出　　处：《江苏外语教学研究》2024年第1期32-37,共6页Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

基　　金：江苏高校“共建高质量的外语教学新生态”专项研究课题(2022WJYB033)“基于WeTest平台的大学英语课程动态教学与测评研究”的研究成果。

摘　　要：本研究基于WeTest平台,通过理论构建和实证验证,提出了大学英语教学的动态教学与测评模式。研究表明,在基于WeTest平台的动态教学与测评模式中,微课视频带动自主学习,平台测评生成学习报告,教师针对性反馈促进教与学互动,实现“教”“练”“评”高度统一。实验结果显示,相比传统教学,基于WeTest平台的动态教学与测评模式能提高学生的学习兴趣、主动性和学习成效。本研究为大学英语教学提供了理论支撑和实践路径,也为教育信息化发展提供了有益借鉴。

关 键 词：WeTest 大学英语 动态教学 教学测评 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]