动态教学

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复杂系统理论在中小学外语教学中的实际应用路径探析被引量：1
《中小学课堂教学研究》2024年第10期11-16,共6页钱小芳 王蕾 
上海现代新课程研究发展中心“新教学”项目。
课堂教学是多因素交互作用的复杂系统。复杂系统理论为课堂教学提供了新的解读视角,具有革新意义和指导意义。但如何应用这一理论为中小学课堂教学服务,相关研究还鲜有涉及。文章从复杂系统理论视角切入,提出中国语境下的中小学外语教...
关键词：复杂动态系统 核心素养 英语教学 动态教学 
基于网络画板的初中数学动态教学有效性研究
《成长》2024年第18期184-186,共3页向宏梅 
适当地运用现代IT工具,是现代教育的必要条件,是素质教育的需求,也是培育21世纪优秀人才的必要条件。教育行业中教育信息化日趋变为研究者和一线教学的主流研究之方向,且课堂教学正因如此大为受益。因此,中学的数学教员必须紧密跟踪科...
关键词：教育信息化 智能教学 素质教育 几何画板 科技进步 信息技术手段 有效运用 课堂教学 
“虚实融合、集散结合”的动态教学模式探索与实践——以“高等数学”课程为例
《西安文理学院学报（社会科学版）》2024年第3期27-32,共6页刘孝艳 李岚 赵志琴 
陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题:科教协同下本科院校数学课程教学模式改革研究(SGH20Y1126);西安石油大学一流课程建设项目:《高等数学》线上线下混合式一流课程建设;西安石油大学2023年教育教学改革研究(重点)项目:应用理科背景下的《数学分析》课程建设与实践(JGZD202306)。
在充分发挥线上线下混合式教学模式和分层教学模式各自优势的基础上,提出“虚实融合、集散结合”的动态教学模式。该教学模式以专业需求为牵引,构建虚实融合、学用一体的特色知识体系,能有效激发学生的自主学习意识;以个性化培养为导向...
关键词：教学模式 混合式教学 分层教学 动态 高等数学 
动态教学理念在思想政治课中应用的思考与实践
《中华活页文选（高中版）》2024年第11期233-235,共3页江荣华 
新的课程标准下的政治课堂产生了全方位的变化,教学过程更加注重教师与学生的交往互动,学生逐渐成为思想政治学习的主人。教师应在动态发展的课堂上起到引领学生的作用,用富有个性化的课程设计满足学生的课堂需求,在动态教学过程中完成...
关键词：动态教学 思想政治课 中职思政教学 
动态教学在小学数学中的应用探究
《数学大世界（下旬）》2024年第4期71-73,共3页孙香才 
在当今教育领域,创新与卓越的追求持续不断,动态教学模式作为教学方法上的一次重要变革,在小学数学教学中发挥着举足轻重的作用。数学作为培养学生逻辑思维及问题解决能力的基础课程,其教学质量直接关系到学生认知的发展。然而,传统的...
关键词：动态教学模式 小学数学 传统的教学模式 实践操作 问题解决能力 教学方法 教学质量 认知的发展 
精准干预下的智慧教育:以学习者画像为核心的动态教学应用探索
《广西教育》2024年第12期19-23,96,共6页陈茜 
2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“人工智能支持下云端一体化智能学习平台研究”(项目编号:2024KY1425,主持人:陈茜);2023年度广西职业教育教学改革研究项目“产教融合视域下高职学生职业核心素养培养策略研究”(项目编号:GXGZJG2023B032,主持人:陈茜)的研究成果。
随着教育信息化的发展,智慧教育和个性化教学需求日益增长,精准教学被视为提升教育质量的有效途径。该研究通过梳理学习者画像的理论模型和应用现状,明确了学习者画像在智慧教育中的重要地位及其对提升教学质量的重要性,构建了一套基于...
关键词：教育信息化 智慧教育 学习者画像 精准教学 教学干预 
“教学评”下动态小学英语教学分析
《环球慈善》2024年第4期0142-0144,共3页董时琴 
语言作为人类重要的交流与沟通工具,其需要在使用过程中具备一定简洁性和实用性。英语语言目前是世 界各国人民均比较重视的语言种类,也是我国教育体系中要求学生掌握的重要语言技巧。我国从小学教育阶段开展英 语教育,要求教师借助丰...
关键词：教学评 小学英语 动态教学 
基于提升内驱力的动态教学法 ——以《税法》课程为例
《环球慈善》2024年第3期0073-0075,共3页肖万鹏 
基于提升内驱力的动态教学法旨在解决《税法》政策变动频繁、教材过时、内容枯燥等问题。《税法》课 程的教学创新,是以学生为中心,通过采用动态教学法和提升驱动力两种方法,其中采用 4 种手段实施动态化教学法, 采用 3 种方式提升学生...
关键词：税法 内驱力 动态教学法 
基于WeTest平台的大学英语动态教学与测评模式研究
《江苏外语教学研究》2024年第1期32-37,共6页刘馨楟 
江苏高校“共建高质量的外语教学新生态”专项研究课题(2022WJYB033)“基于WeTest平台的大学英语课程动态教学与测评研究”的研究成果。
本研究基于WeTest平台,通过理论构建和实证验证,提出了大学英语教学的动态教学与测评模式。研究表明,在基于WeTest平台的动态教学与测评模式中,微课视频带动自主学习,平台测评生成学习报告,教师针对性反馈促进教与学互动,实现“教”“...
关键词：WeTest 大学英语 动态教学 教学测评 
以生为本的高中英语动态教学模式构建策略探究
《中学生英语》2024年第12期93-94,共2页翟艳丽 
传统英语教学模式如何改变成为以生为本的高中英语动态教学模式,笔者从高中英语动态教学模式构建具体策略展开论述,包括听说读看写五方面技能培养的动态教学模式具体策略,课前、课上与课后相互衔接的动态教学模式构建具体策略.
关键词：动态教学模式 高中英语 以生为本 教学模式构建 传统英语教学模式 具体策略 策略探究 技能培养 
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