新艺考政策下中职美育思政教学方法探索——以美术鉴赏课程为例  

作　　者：张琪 

机构地区：[1]新疆艺术学院附属中等艺术学校

出　　处：《美术教育研究》2024年第10期151-153,共3页Art Education Research

摘　　要：根据当前新艺考政策对美术鉴赏课程相关的鉴赏目标、绘画实践目标的影响,遵循中职绘画专业对学生发现美的能力、专业发展的探索与规划能力的要求,该文作者提出中职美育融入思政教学的方法,探讨课程教学内容的梳理、归纳以及教学实践模式。巧用美育思政润物细无声的教学方法,可以提高学生对于专业的热情、对于职业的向往,提高学生的美术鉴赏能力、绘画实践能力、时代发展关联能力。从美育思政的角度审视与启发学生目前所学与未来专业学习、职业规划之间的联系,通过课程更好地衔接中职绘画专业学生的专业理论与专业实践,可以将所学所思落实于专业、职业发展的过程。

关 键 词：艺术高考 美育思政 中职教育 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]