基于“把作业写在校园里”的园林技术专业课程实践技能教学  

作　　者：周艳丽 孟洁[1] 吴昊 吴明[1] 兰颉 陈海霞[1] 

机构地区：[1]咸宁职业技术学院,湖北咸宁437000 [2]咸宁市国土空间规划研究院,湖北咸宁437000

出　　处：《中南农业科技》2024年第5期234-236,244,共4页South-Central Agricultural Science and Technology

基　　金：湖北省教育科学规划2022年度重点课题“高职院校技能校园建设策略研究”(2022GA130)校级重点子课题“基于‘把作业写在校园里’视角下的园林专业技能课程教学模式研究——以《园林计算机辅助设计Ⅲ》课程为例”(XZJNXYZD11)。

摘　　要：基于园林技术专业课程实践教学情况,选取园林技术专业的岗位技能课程园林计算机辅助设计Ⅲ作为教学案例,探索基于“把作业写在校园里”的园林专业技能课程实践教学,提出对实训课程进行系统规划,让实训课程形成完整体系。同时以校园景观作为实践教学案例,激发学生实践操作能动性,鼓励学生把作业写在校园里,突出技能校园文化建设,旨在为园林技术专业结合校园景观开展有效且真实的技能教学工作提供参考,拓展园林技术专业师生开展有效且真实的实践技能教学工作思路。

关 键 词：园林技术 实践技能 校园景观 园林计算机辅助设计Ⅲ 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TU986.2[文化科学—教育学]