视障学生按摩手法教学策略探究  

作　　者：王超 

机构地区：[1]宁夏特殊教育学校

出　　处：《宁夏教育》2024年第4期79-80,共2页Ningxia Education

摘　　要：视障学生的主要就业方向以按摩为主,这就意味着视障学生按摩手法技能掌握的程度影响着他们的未来,因其本身的身体缺陷和认知特点,手法学习也和普通学生有所区别。文章结合视障学生手法学习特点,阐述互促互学、理论结合实操、循序渐进、讲演教练、注重功法训练、手脑并用的教学策略在视障学生按摩手法教学过程中的应用。

关 键 词：视障学生 推拿功法 按摩手法 教学策略 

分 类 号：G761[文化科学—特殊教育学]