基于园本资源的自然生态主题课程实践研究  

作　　者：刘芳 

机构地区：[1]广东省深圳市祥禾幼儿园

出　　处：《幼儿100（教师版）》2024年第4期60-61,共2页

摘　　要：自然是万物本来的样子,是世间万物内在的规律。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确规定:“要让幼儿爱护动植物,关心周围环境、亲近大自然、珍惜自然资源,有初步的环保意识。”自然生态主题课程强调遵循自然规律,以自然教育思想为指导,立足幼儿真实的自然生活,以幼儿兴趣和自然生活问题为研究主线,引导幼儿进入真实的学习场景,支持幼儿利用各种工具和方法探索实践,让幼儿自己发现问题、解决问题、寻找答案,进行探究性学习,学会与自然和谐共生。

关 键 词：课程实践 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 自然教育思想 幼儿兴趣 主题课程 周围环境 探究性学习 探索实践 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]