创设开放式课堂,提升核心素养  

作　　者：沈杨 

机构地区：[1]江苏省扬州市邗江区实验学校,江苏扬州225100

出　　处：《文理导航》2024年第20期49-51,共3页

摘　　要：开放式初中数学课堂教学是指教师在课堂上采用开放性探究、合作学习和启发式教学等教学方法,鼓励学生自主思考、合作探究和多元解决问题。数学核心素养是指学生在数学学科中的基本能力和素质。开放式初中数学课堂通过激发学生的学习兴趣、培养批判性思维、促进合作学习和交流,以及培养数学思维和解决问题的能力,从而提升学生的数学核心素养。

关 键 词：开放式课堂 核心素养 初中数学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]