核心素养下小学短跑教学策略  

作　　者：曹玉强 

机构地区：[1]淄博市张店区人民东路小学,山东淄博255000

出　　处：《文理导航》2024年第21期22-24,共3页

摘　　要：核心素养已成为教育界关注的重点。在小学体育教学体系中,短跑项目不仅是基本运动技能的培养,更是对学生团队协作能力、竞技精神和综合素质的重要培养途径。基于此,本文从核心素养的视角出发,深入研究小学基于教会、勤练、常赛短跑教学的有效策略,以提高教学质量,为学生的全面成长奠定坚实基础。

关 键 词：教会·勤练·常赛 核心素养 小学体育 短跑教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]