新课程背景下高中德育工作的几点思考  

作　　者：林红卫[1] 

机构地区：[1]甘肃省兰州第一中学,甘肃兰州730030

出　　处：《中学教育科研》2024年第2期55-56,共2页

摘　　要：新课程的实施,对中学教育德育工作提出了前所未有的挑战。应对这种新的变局,需要跳出固有工作思维的窠臼。要从细节入手:教会学生做好时间管理,养成高效学习思维品质,培养良好习惯;懂得感恩,学会付出;教师坚持控制自我,积极做好模范。

关 键 词：细节 感恩 控制 转型 思维品质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]