英美经典儿童文学中的“动物主义”  

作　　者：张生珍 

机构地区：[1]北京语言大学外国语学部英语学院

出　　处：《文学研究文摘》2023年第1期66-68,共3页Literary Studies Digest

摘　　要：“动物”(animal)一般指称活的有机体,也被用来区分人类和其他物种。长期以来,西方哲学定义了人与动物的对立,将除人以外的众多生物均归人这一类别。儿童文学尤其重视儿童与动物的关系,以教育主义为宗旨的动物故事更把动物当作儿童或者把儿童当成动物,展现出儿童与动物的互换性和同质性。数个世纪以来,儿童文学中的动物所呈现的价值思想和创作手法,反映出更大文化背景下人与动物关系的转变。18世纪的儿童文学,如《可怜猫儿历险记》、《驴子冒险记》等,通过真实描绘动物被人类支配的悲惨命运呼吁儿童善待动物。

关 键 词：历险记 儿童文学 动物主义 人与动物 大文化背景 教育主义 哲学定义 动物故事 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]