高中体育教师田径专业素养提升的研究  

作　　者：张春光 

机构地区：[1]贵州思南县第八中学,思南565100

出　　处：《基础教育研究》2024年第6期15-17,共3页Basic Education Research

摘　　要：随着课程改革的不断深化,高中体育教学的活动开展逐渐从注重知识传授转变为注重学生的全面发展,并对教师自身专业素养的提升提出更高要求。高中体育教师田径专业素养包括专业知识素养和专业技能素养。在田径教学中,教师应树立终身学习理念,立足课堂教学活动,注重课后教学反思,从而不断提升自身的教学水平和专业素养,增强高中体育教学效果,落实学生学科核心素养的培育。

关 键 词：高中体育 田径教学 教师专业素养 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]