分类讨论思想在初中数学解题中的应用  

作　　者：马春秀 

机构地区：[1]甘肃省康乐县附城初级中学,甘肃临夏731500

出　　处：《数理化解题研究》2024年第14期21-23,共3页

摘　　要：分类讨论是一种常用的数学解题思想与方法,在初中数学解题中有广泛的应用,它在解决复杂数学问题时,能够起到“化整为零、各个击破”的作用,从而有利于降低解题难度.要在初中数学解题中应用好分类讨论思想,需要全面理解掌握分类讨论数学思想的内涵与应用原则、解题的一般步骤以及常见的解题类型.通过对分类讨论思想的实践应用,可以帮助初中学生更好地理解数学问题的本质并提高解题能力.

关 键 词：分类讨论思想 初中数学 解题应用 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]