从数列视角切入 妙解求值问题  

作　　者：李伊璐 高明[1] 

机构地区：[1]西华师范大学数学与信息学院

出　　处：《中学数学》2024年第11期95-96,共2页

基　　金：西华师范大学纵向科研项目“基于核心素养下的南充市高中课堂教学研究——以数学学科为例”,项目编号为468020.

摘　　要：数学试题以发展能力为立意,以灵活运用为导向.数列经常与函数和其他版块的知识交汇融合.本文中通过对一些求函数最值、变量取值范围、代数式求值问题,根据a+b=c,ab=c的结构特征和代数式的递推关系,从数列视角切入,将原问题转化为数列相关问题,利用数列的特殊性,分析题设结构,构造数列模型,以达到突破解题常规、深化解题思维、开拓解题方法的目的.

关 键 词：数列视角 求值问题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]