育心至理 润心无痕——游戏化“无痕”心育课程的构建和实施  

作　　者：刘爱华 

机构地区：[1]山东省实验小学

出　　处：《山东教育》2024年第13期28-29,共2页

摘　　要：2023年4月,教育部等十七部门印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,将提升学生心理健康素养摆在了重要的位置。山东省实验小学以“润泽生命,教育无痕”作为学校的核心教育理念,倡导以“润物细无声”的教育方式滋养学生,不着痕迹地提升学生核心素养,促进学生全面发展。在开全开齐心理健康课程的基础上,构建并实施游戏化“无痕”心育课程,以游戏的方式潜移默化地塑造学生的积极健康心理品质。

关 键 词：游戏化 心理健康课程 学生核心素养 心育课程 健康心理品质 无痕 专项行动计划 育心 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]