花卉学教学中传统花文化的探索  

作　　者：胡惠蓉[1] 张俊卫[1] 张佳琪[1] 王媛媛 罗靖 张宏荣[1] 包满珠[1] 

机构地区：[1]华中农业大学园艺林学学院,湖北武汉430070

出　　处：《现代园艺》2024年第13期154-156,共3页contemporary horticulture

基　　金：华中农业大学教学研究项目“基于一流线上课程的花卉学思政体系的构建与实践”(编号:2022042);华中农业大学一流实践教学研究项目“以学生为中心的花卉教学实习体系优化的研究”(编号:2019118);华中农业大学一流人才培养模式研究“卓越园林人才培养体系研究与实践”(编号:2019113)。

摘　　要：全球化进程需要坚定的文化自信,在花卉学教学中挖掘与传承中国花卉文化,有利于推动传统文化的创新发展。本研究精选中国传统典籍,结合花卉学课程的教学目标,以花卉学教学大纲涵盖的四大内容为依据,初步整理和筛选出针对分类识别、观赏习性、繁殖栽培、观赏应用的优秀花卉文化,以恰当地融入花卉学教学,自然而然地进行传播。

关 键 词：花卉学 教学 花文化 文化挖掘 文化自信 

分 类 号：S68-4[农业科学—观赏园艺] G642[农业科学—园艺学]