信息化视域下混合式教学在高职英语教学中的应用与思考  

作　　者：桑旦卓嘎[1] 

机构地区：[1]西藏职业技术学院

出　　处：《中国新通信》2024年第8期194-196,共3页China New Telecommunications

摘　　要：在新时代背景下,随着信息技术的发展和普及,传统的教学模式已不能完全满足当前学生的需求。信息技术为高职英语教学提供了优越的教学条件,通过实施信息化教学和混合式教学等方式,为高职英语教学提供良好的教学手段,让学生能够通过学习掌握一定的英语知识。高职英语课程是一门实践性和实用性较强的课程,在信息化视域下开展混合式教学,不仅可以提升学生学习兴趣、增强学生自主学习能力、提高学生实践应用能力,还可以为高职院校培养高素质的应用型人才奠定基础。因此,本文对高职英语教学中混合式教学模式进行了探索和研究。

关 键 词：高职英语 混合式教学 信息化 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]