高师音乐学专业公费师范生教学实践能力培养路径研究  

作　　者：李圆圆[1] 王铭崧 张洪霞 吴艳[3] 

机构地区：[1]唐山师范学院,河北唐山063000 [2]东北师范大学附属小学,吉林长春130012 [3]南京师范大学音乐学院,江苏南京210097

出　　处：《大众文艺（学术版）》2024年第7期128-130,共3页

基　　金：唐山师范学院协同提质计划对接基础教育教育教学研究与改革项目《高师音乐学专业公费师范生教学实践能力培养路径研究》2023XTTZ013。

摘　　要：随着时代的进步,音乐教育的重要性日益凸显,音乐教师的角色也变得越来越重要。因此,培养具有优秀教学实践能力的音乐教师已成为高师音乐学专业公费师范生教育的重要目标。文章主要研究了高师音乐学专业公费师范生教学实践能力培养的有效途径。通过对目前高师音乐学专业公费师范生教学实践能力培养现状的调查和分析,指出存在的问题和不足。从创新培养理念、优化课程内容、改革教学方法、加强实践锻炼等方面提出了加强高师音乐学专业公费师范生教学实践能力培养的建议。文章将探讨高师音乐学专业公费师范生教学实践能力培养路径。旨在能为高师音乐学专业公费师范生教学实践能力培养提供一定的参考和启示。

关 键 词：高师音乐学 公费师范生 教学实践能力 培养途径 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]