利用函数与导数思维,解决不等式恒(能)成立问题  

作　　者：陆婧婧[1] 

机构地区：[1]江苏省姜堰第二中学

出　　处：《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2024年第11期22-23,共2页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

摘　　要：含参不等式恒(能)成立问题,是新高考数学试卷中的重点与热点,设置场景与知识模块创新多样,内涵丰富多彩,解法灵活多变。此类问题可以在小题(选择题或填空题)中出现,而更多是以解答题形式出现,经常需要借助函数与导数思维的综合应用来分析与解决,问题难度较大,解题思维灵活多变,是考查基础知识、基本能力与解题经验等方面的很好的场景,具有较好的选拔性与区分度,备受各方关注。

关 键 词：选拔性 函数与导数 灵活多变 填空题 解题经验 解答题 解题思维 含参不等式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]