孤独症儿童如何上学,特殊教育改革实验区将有新探索  

作　　者：杜寒三 

机构地区：[1]不详

出　　处：《精神文明导刊》2024年第6期17-19,共3页Spiritual Civilization

摘　　要：2024年4月1日,武汉某小学46名学生家长联名向学校请愿,要求患有多动症、几乎欺负过班上每名同学的7岁男孩转学。此事经媒体报道后引发舆论关注与讨论。就在此事发生的几天之前,教育部办公厅发布《关于推荐国家特殊教育改革实验区的通知》,要求申报实验区的地区,对落实特殊教育普惠发展“有强烈的推进意愿”,为全国其他地区提供经验。

关 键 词：教育部办公厅 特殊教育改革实验区 孤独症儿童 媒体报道 多动症 学生家长 转学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]