《铁杵成针》课文欣赏与教学创意  

作　　者：余映潮 

机构地区：[1]不详

出　　处：《小学语文教学》2024年第16期17-17,共1页

摘　　要：【教学警语】所谓“教学创意”,就是要让学生学得实,学得快,学得好,学得真,学得美。【课文美读】《铁杆成针》是一则有趣有味的文言小故事。这是一个有趣的、虚构的故事。“世传”二字巧妙地点出了这个故事流传的悠久,虚构的故事却有真实的发生地“象耳山”,描述了一位老太太“铁杆磨针”这件不可思议的事,以大诗人李白作为这个故事的主人公之一,这个故事还真像一个故事:地点、场景、人物、情节、细节、文中波澜等,都在这个40多字的方寸之中。

关 键 词：教学创意 大诗人李白 美读 课文欣赏 故事 不可思议 老太太 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]