基于信息技术优化初中物理实验教学实践研究  

作　　者：张颖[1] 

机构地区：[1]石家庄市第九中学,河北石家庄050000

出　　处：《中小学电教（综合）》2024年第5期30-32,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：本文从简述初中物理实验教学中的问题出发,从微课引领物理实验预习、软件模拟复杂物理实验、视频展示危险物理实验等七个方面,探讨了基于信息技术优化初中物理实验教学的实践策略,以期为提升物理实验教学的有效性、培养学生物理学科核心素养提供参考。

关 键 词：初中物理 实验教学 信息技术 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]