信息化学习资源在小学英语教学中的利用  

作　　者：马瑜 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市环县环城小学

出　　处：《成长》2024年第5期190-192,共3页Growing

基　　金：甘肃省庆阳市教育科学规划课题“教育信息化2.0背景下提升小学生英语听说能力的创新实践探究”(课题立项号:QYKTLX【2022】146)研究成果。

摘　　要：信息化学习资源,如网络课程、电子教材、在线学习平台等,为小学英语教学提供了丰富的教学资源和多元化的教学方式。这些资源不仅可以丰富教学内容,提高教学效果,还可以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。然而,如何有效地利用这些资源,提高其在教学中的效果,是我们需要深入研究和探讨的问题。因此,本文将从信息化学习资源的特点和优势,以及其在小学英语教学中的应用策略等方面进行探讨,以期为小学英语教学提供一些有益的参考。

关 键 词：小学英语教学 电子教材 教学资源 网络课程 在线学习平台 信息化学习资源 学习积极性 教学方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]