例谈小学英语语法板块的育人实践  

作　　者：戈向红 华美娜 

机构地区：[1]江苏省无锡市新吴区幸福外国语小学,214131 [2]江苏省无锡市新吴区教师发展中心,214142

出　　处：《教育视界》2024年第15期23-27,共5页The Horizon of Education

摘　　要：英语教师应充分挖掘和利用课程资源,积极探索以主题为主线的教学方式,将主题意义的渗透和体悟融入英语教学中,使学生在学习英语知识的同时,能学会做人的道理。结合一节优课的教学设计与实施过程,分析探究如何在小学英语语法板块教学中凸显英语学科的育人价值。

关 键 词：小学英语 语法板块 文本重构 学科育人 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]