构建新时代跨学科融合的社会美术教育体系  

作　　者：马菁汝 

机构地区：[1]中央美术学院艺术管理与教育学院,100102

出　　处：《美术研究》2024年第3期119-124,共6页Art Research

摘　　要：本文从当下社会发展的人才需求入手,在深入分析中国美术教育发展的基础上,阐明新时代社会美术教育的基本概念及相关理论研究的重要意义。同时,注重理论与实践的结合,分析社会美术教育研究的实践活动,从而揭示出当前培养设计思维是面向人人美育的重要途径。由此,归纳梳理出设计思维产生的历史脉络,从当前社会公共艺术面临的主要问题出发,阐明社会美术教育与设计思维普及发展的重要意义。

关 键 词：美育 社会美术教育 设计思维 艺术素养 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论]