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作 者:吴林[1] 刘一臻 徐媛媛 时娅琪 闫长虹[1] Wu Lin;Liu Yi-zhen;Xu Yuan-yuan;Shi Ya-qi;Yan Chang-hong(Heze Medical College,Heze 274000,Shandong,China)
出 处:《四川生理科学杂志》2024年第6期1397-1399,共3页Sichuan Journal of Physiological Sciences
基 金:山东省社会科学规划研究项目(20CPYJ33);山东省职业教育教学改革研究项目(2022319);菏泽医学专科学校提质培优行动计划(2020-2023)。
摘 要:新时代课程思政对医学院校的专业课程如何提升育人能力提出了更高的要求。本研究以立德树人为根本,立足于医学院校专业基础课程——生理学的基础上深入挖掘其蕴含的课程思政元素,以临床医学专业“塑家国情怀、践仁心仁术”为主线,有机梳理课程思政主题、各章节育人话题,科学设计教学内容、探寻个性化教学模式、完善多元化教学评价体系,着力培养医学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神。The"ideological and political education in the new era"puts forward higher requirements on how to improve the educating ability of professional courses in medical colleges.This study takes the moral cultivation as the foundation,based on the professional basic course of medical colleges-physiology,deeply explores the ideological and political elements contained in it.Taking the"molding of national feelings and practicing of kind heart and kind technology"of clinical medicine as the main line,it organizes the ideological and political themes of the curriculum,topics of education in each chapter,scientific designs teaching contents,explores personalized teaching models,and improves diversified teaching evaluation system,striving to cultivate medical students'spirit of doctors who"revere life,save lives,are willing to sacrifice,and have boundless love".
分 类 号:G711[文化科学—职业技术教育学] R-4[文化科学—教育学]
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