吴林

作品数：17被引量：36H指数：4
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供职机构：青岛大学更多>>
发文主题：生理学高职高专生理学课程课程思政更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《卫生职业教育》《四川生理科学杂志》《医学理论与实践》《中华医学教育探索杂志》更多>>
所获基金：山东省社会科学规划研究项目国家自然科学基金青岛市科技局资助项目山东省自然科学基金更多>>
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高职生源多元化背景下生理学分层教学的探索与实践
《菏泽医学专科学校学报》2024年第4期91-93,共3页闫长虹 吴林 
山东省职业教育教学改革研究项目(2022319)。
2007年,教育部开始试点高职院校单独招生,鼓励各类考生进入高职院校学习。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出“完善职业学校毕业生直接升学制度,拓展毕业生继续学习通道”[1]。李克强总理在2019年政府工作报告中...
关键词：生源多元化 生理学 分层教学 高职 
立德树人视域下基于BOPPPS理念的线上线下混合式教学模式在生理学课程中的应用
《四川生理科学杂志》2024年第9期2111-2113,共3页吕昆 陈文 吴林 
2023年菏泽医学专科学校教学改革研究课题(编号:H23J14)。
目的:探讨立德树人视域下基于BOPPPS理念的线上线下混合式教学模式生理学课程中的应用效果。方法:融入立德树人的思政案例,按照“夯实基本知识、注重知识应用、全面提高素质”的原则重构教学内容,形成7个模块。选取菏泽医学专科2023级...
关键词：BOPPPS 生理学 混合式教学 
高职高专临床医学专业生理学课程思政的探索
《四川生理科学杂志》2024年第6期1397-1399,共3页吴林 刘一臻 徐媛媛 时娅琪 闫长虹 
山东省社会科学规划研究项目(20CPYJ33);山东省职业教育教学改革研究项目(2022319);菏泽医学专科学校提质培优行动计划(2020-2023)。
新时代课程思政对医学院校的专业课程如何提升育人能力提出了更高的要求。本研究以立德树人为根本,立足于医学院校专业基础课程——生理学的基础上深入挖掘其蕴含的课程思政元素,以临床医学专业“塑家国情怀、践仁心仁术”为主线,有机...
关键词：生理学 课程思政 临床医学 
高职高专机能实验开展课程思政的探索与实践
《医学理论与实践》2024年第8期1421-1424,共4页徐媛媛 邢乾乾 时娅琪 刘卫东 侯婷婷 吴林 刘慧霞 
山东省教育科学“十三五”规划课题(2020ZC356);菏泽医学专科学校教学改革研究项目(H22J25)。
本文结合机能学课程特点,依托课程思政解读文件,阐述了在高职高专医学院校机能实验开展课程思政的必要性和可行性,充分挖掘机能实验中所蕴含的思政元素,着力从抓好实验教学、深化机能实验改革、加强校园思政教育熏陶、做好教师示范引领...
关键词：高职高专 机能实验 课程思政 有效途径 
基于网络平台的临床案例与基础问题相结合在生理学教学中的应用被引量：1
《中国高等医学教育》2022年第3期127-128,共2页刘慧霞 韦岩 马建伟 吴林 代爱英 关建民 
山东省教育科学“十三五”规划课题(2020ZC356);山东省社会科学规划研究项目(19CPYJ25、20CPYJ33)。
目的:探讨基于网络平台的临床案例与基础问题相结合在生理学教学中的可行性和有效性。方法:在生理学教学中通过线上、线下相结合,引入临床案例,开展以学生为中心的更深入的混合式教学活动。结果:采用混合式教学法取得更好的授课效果。
关键词：网络教学平台 临床案例与基础问题 生理学 
高职临床医学专业生理学课程思政体系的构建被引量：5
《菏泽医学专科学校学报》2021年第4期80-81,96,共3页闫长虹 吕昆 吴林 刘慧霞 陈文 陈宝琅 
山东省职业教育教学改革研究项目(2019138);山东省课程思政示范课程建设项目。
国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见(国办发〔2020〕34号)中明确指出,各地要结合实际为村卫生室和边远贫困地区乡镇卫生院培养一批高职定向医学生。2021年2月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快推进乡村人才振...
关键词：生理学 课程思政 高职临床医学专业 
基于学习通的个性化教学在生理学中的应用研究
《中华医学教育探索杂志》2021年第5期561-564,共4页吴林 闫长虹 刘慧霞 
山东省社会科学规划研究项目(20CPYJ33、19CPYJ25)。
目的探讨基于学习通的个性化教学在生理学中的应用与效果。方法随机抽取护理专业4个平行班,其中1、2班作为试验组,3、4班作为对照组,两组学生数均为102人;试验组采用基于学习通平台的"课前备课—课中施教—课后测试"的个性化教学,对照...
关键词：学习通 个性化教学 生理学 
“德医兼优”全程医德教育模式在生理学课程中的探究与应用被引量：1
《四川生理科学杂志》2021年第4期706-707,694,共3页吕昆 吴林 陈文 
2019年山东省高等医学教育研究中心科研规划课题(编号:YJKT201948)。
深刻理解高校立德树人的根本任务,结合医学专业特点,根据临床专业特色凝练思政元素融入生理学课程内容,将厚植家国情怀、践行医者仁心贯穿生理学教学全过程。在生理学课程中采用“德医兼优”全程德育为导向的生理学思维模式,实现课程和...
关键词：课程思政 德医兼优 生理学 
疫情期间高职院校理论课线上教学效果调研分析--以人体生理学课程为例
《卫生职业教育》2021年第3期94-95,共2页邢乾乾 李丽平 吴林 
随着新冠肺炎疫情期间高职院校线上教学的大规模开展,线上教学开始引发关注。线上教学在"互联网+"时代发展迅速,在我国高等医学院校教育教学改革中不断完善。在新冠肺炎疫情管控的特殊要求下,运用线上教学无疑是一次机遇和挑战,而在迅...
关键词：高职院校 人体生理学 线上教学 教学效果 
高职中外教师在线协同医学ESP立体教学模式构想
《中国教育技术装备》2020年第22期108-110,共3页马建伟 刘慧霞 桑伟 吴林 
山东省社会科学规划项目“核心素养视域下生理学教学的个性化实践和分析研究:‘大班授课+小班研讨’混合模式”(编号:20CPYJ33)。
高职中外合作办学项目中,为有效衔接后续外方英文专业授课,依托外方Moodle教学平台建立教学资源库,开展三段式评价考核,利用微信+钉钉开展中外教师直播授课,微信空中英语角予以课外支持,构建立体ESP中外教师协同立体教学模式,能充分发...
关键词：高职 中外合作办学 中外教师 医学专门用途英语 在线协同 立体教学 MOODLE 微信 钉钉 
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