基于产出导向的材料成型及控制工程专业实践教学效果分类评价研究  

作　　者：张梦雯 

机构地区：[1]郑州航空工业管理学院,河南郑州450046

出　　处：《大学教育》2024年第9期24-28,共5页University Education

基　　金：2023年郑州航空工业管理学院教育教学改革研究与实践项目“高校实践教学效果分类评价的研究与实践”(zhjy23-10);2023年郑州航空工业管理学院创新创业示范课程“工程制图基础”。

摘　　要：在高校顺应时代要求确立创新型、应用型人才培养目标的情况下,实践教学已成为高校教育教学研究的热点之一,准确评价实践教学效果就成了必然且重要的内容。郑州航空工业管理学院材料成型及控制工程专业在培养方案修订工作中,通过对实践类课程进行分类,重构各类实践课程对毕业要求指标点的支撑关系矩阵,调整课程目标、教学内容、教学手段,强化教学过程对教学目标的支撑,以确保学生达成毕业要求。

关 键 词：实践教学 教学效果评价 产出导向 材料成型及控制工程专业 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]