大数据技术在多模态教学中的应用  

Application of Big Data Technology in Multimodal Teaching

作　　者：徐朝晖[1] XU Chaohui(Changchun University of Science and Technology,Jilin 130022,China)

机构地区：[1]长春理工大学,吉林130022

出　　处：《集成电路应用》2024年第4期114-115,共2页Application of IC

基　　金：吉林省高等教育教学研究课题(JLJY202173615721);吉林省高教科研课题(JGJX2020D66)。

摘　　要：阐述大数据技术在多模态教学中的应用。通过数据收集和分析,大数据技术能够提供个性化指导、实时反馈和评估等功能。多模态教学实践有更好的学习体验和成果,克服传统教学方式的不足。This paper describes the application of big data technology in multimodal teaching.Through data collection and analysis,big data technology can provide personalized guidance,real-time feedback,and evaluation functions.Multimodal teaching practices provide better learning experiences and outcomes,overcoming the shortcomings of traditional teaching methods.

关 键 词：大数据技术 多模态教学 数据收集与分析 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]