徐朝晖

作品数:8被引量:11H指数:3
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大数据技术在多模态教学中的应用
《集成电路应用》2024年第4期114-115,共2页徐朝晖 
吉林省高等教育教学研究课题(JLJY202173615721);吉林省高教科研课题(JGJX2020D66)。
阐述大数据技术在多模态教学中的应用。通过数据收集和分析,大数据技术能够提供个性化指导、实时反馈和评估等功能。多模态教学实践有更好的学习体验和成果,克服传统教学方式的不足。
关键词:大数据技术 多模态教学 数据收集与分析 
语言:权力与意识形态的附庸——小说《一九八四》的批评话语分析
《外文研究》2019年第2期48-53,107,共7页苏龙 徐朝晖 
本文以费尔克劳的“三维模型”为理论框架,以韩礼德的系统功能语法为分析工具,从及物性、转换、情态和主位结构四个方面对乔治·奥威尔的小说《一九八四》进行批评话语分析,进而指出,该小说的语言可以反映鲜明的极权主义观和反极权的意...
关键词:一九八四 三维模型 意识形态 批评话语分析 
多模态视角下中英交通安全公益广告互动意义对比分析被引量:3
《长春理工大学学报(社会科学版)》2018年第5期137-141,共5页于雷雷 徐朝晖 
以多模态视角下的互动意义为理论基础,采用定量与定性的研究方法,对中英交通安全公益广告各60例做对比分析,找出各自特点并揭示原因。分析表明,中英交通安全公益广告在多模态互动意义方面的异同点显示了不同的文化背景与文化差异,因而...
关键词:多模态 互动意义 交通安全公益广告 对比分析 
关于反私人语言论证的思考
《社会科学战线》2011年第3期260-261,共2页徐朝晖 
私人语言问题最早由维特根斯坦(Ludwig Wittgenstein)提出。所谓“私有语言论题”就是维特根斯坦关于不可能有私人语言的论证。维特根斯坦是20世纪最重要的哲学家之一,维氏在《哲学研究》中对私人语言的反驳是他后期语言哲学的重要...
关键词:私人语言 论证 《哲学研究》 维特根斯坦 语言问题 20世纪 语言哲学 哲学发展 
真与美的永恒——莎士比亚十四行诗第54首浅析被引量:2
《作家》2010年第22期74-75,共2页徐朝晖 
本文试通过对莎士比亚十四行诗第54首的主题、结构、韵律、意象等方面的分析,揭示诗中所体现的真与美的永恒主题,探讨诗人如何运用结构来突出主题,用中心意象及复合意象来提升整首诗的表现效果。
关键词:莎士比亚十四行诗 主题 结构 意象 
英汉语音差别对东北学生英语语音学习的影响被引量:4
《现代交际》2009年第10期18-20,共3页徐朝晖 
本文简要介绍英汉语言在发音音节构成、音高及重音与节奏方面的差别;同时介绍东北方言的一些主要语音特征。目的在于通过对比说明英汉语音差别对中国学生,特别是东北学生学习英语语音的影响。
关键词:语音特征 英汉对比 东北方言 影响 
英语口语教学中的英汉语音对比及东北学生的发音误区探析被引量:3
《现代教育科学(高教研究)》2007年第S1期85-86,共2页徐朝晖 刘波 
本文简要介绍英汉语言在发音音节构成、音高及重音与节奏方面的差别,也介绍了东北方言的一些主要语音特征,目的在于通过对比说明英汉语音差别对中国学生,特别是东北学生学习英语语音的影响。
关键词:英语 汉语 重音 
谈元认知策略及其在英语教学中的培训
《军工高教研究》2004年第4期35-37,共3页徐朝晖 
元认知策略对英语学习有着重要的影响.成功的学习者善于对自己的学习过程进行整体上的安排和调控,并能及时对自己的学习效果进行评价,体现了极强的元认知策略水平.而学习不成功者则对元认知策略所知甚少,因此外语教学的任务之一是...
关键词:元认知策略 英语教学 学习过程 英语学习 学习效果 策略培训 外语教学 学习水平 学习者 成功者 整体 学生 
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