区域推进“双碳”示范学校建设的实践与探索——以南京市江北新区为例  

作　　者：周桂松 

机构地区：[1]南京市江北新区教育和社会保障党工委

出　　处：《环境教育》2024年第6期22-23,共2页Environmental Education

摘　　要：为深入贯彻习近平生态文明思想,落实《中共中央国务院关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》《教育部办公厅国家发展改革委办公厅关于印发〈绿色学校创建行动方案〉的通知》等文件要求,南京市江北新区(以下简称新区)把“双碳”目标纳入基础教育体系,探索形成了“政策引领、智库支持、标准指引、文化浸润、课程渗透、技术赋能、活动育人、品牌塑造”等推进“双碳”示范学校建设的有效路径。

关 键 词：示范学校建设 基础教育体系 教育部办公厅 区域推进 活动育人 江北新区 碳中和 新发展理念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]