幼小衔接的现状、挑战与应对策略  

作　　者：吴邵萍[1] 

机构地区：[1]江苏南京市北京东路小学附属幼儿园

出　　处：《幼儿教育》2024年第16期10-13,共4页Early Childhood Education

摘　　要：随着教育改革的深入推进,幼小衔接工作逐渐成为教育领域关注的焦点。2021年3月,教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》),并在2021年秋季学期启动幼小衔接试点,在2022年秋季学期全面铺开。各级教育行政部门纷纷行动起来,出台了一系列配套措施,并设立了专门的教研项目或成立了教研组,为幼小衔接工作提供了有力支持。

关 键 词：幼小衔接 科学衔接 《指导意见》 幼儿园 挑战与应对策略 配套措施 教研项目 改革的深入 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]